为丰富本课题组学生课余生活，提升研究生思辨与表达能力，本课题组于1月10日下午两点，在崇真北楼B4010成功举办了首届教育部重点实验室辩论赛。本次辩论赛设置三个富有现实意义且紧贴研究生生活的三个辩题，分别是“网络匿名性有助于/有害于议题讨论”“对于女性的职场焦虑，男性能不能感同身受”“宁为小厂排头兵/大厂螺丝钉”吸引了课题组众多成员参加及旁听，现场气氛热烈，思维火花频现。

  围绕“网络匿名性有助于/有害于议题讨论”，正反双方展开深度交锋。正方从“保护隐私、促进言论自由”切入，以真实事件举例，强调匿名性有助于弱势群体发声；反方则紧扣“责任缺失与言论失序”，引用网络暴力、谣言传播等案例，指出匿名会损害公众的理性思维。双方队员在攻防中展现出娴熟的资料整合能力与逻辑拆解技巧。

“男性能否对女性职场焦虑感同身受”这一辩题，引发了关于性别、同理心与社会结构的多元探讨。正方从“人类情感共通性”出发，强调通过主动倾听与换位思考，男性完全可以建立深层理解；反方则立足“结构性差异”，指出性别导致经历不同、职场待遇差异使得完全“感同身受”存在局限。自由辩论环节尤为激烈，双方均避免了情绪化表述，而是聚焦“共情的内涵边界”、“制度改善与个人努力的关系”等层面，贡献了精彩的一场比赛。

面对“宁为小厂排头兵，还是大厂螺丝钉”的职业抉择辩题，辩论迅速超越单纯利弊比较，上升至个人价值实现与时代机遇的思辨。主张“小厂排头兵”的一方，着力描绘跨领域成长、决策参与感及快速试错带来的成长红利；坚守“大厂螺丝钉”的一方，则系统性论证了平台资源、体系化经验积累及行业视野的不可替代性。在自由辩论环节，双方激烈讨论，问题角度犀利，层出不穷，十分精彩。因此辩题与研究生未来规划息息相关，引发了大家的共鸣及讨论。

本次由本课题组全程自主策划组织的学术辩论赛，围绕多个时代性辩题，展开了深入而富有成效的思辨交锋。活动充分展现了同学们出色的逻辑论证、知识整合与临场表达能力，成功营造了课题组内开放平等、勇于探讨的学术文化氛围。